Wie Lernen beginnt: Grundfragen der Entwicklung und Förderung schwer behinderter Kinder

Autor: Ursula Haupt Verlag: Kohlhammer Taschenbuch Auflage: Seiten: 240 ISBN-10: 3-17-019313-9 ISBN-13: 978-3-17-019313-0 ISBN: 3170193139 Preis: Preis und Verfügbarkeit anzeigen weitere Infos | Rezensionen | kaufen

Das Lernen und die Entwicklung verlaufen bei allen Kindern analog, auch wenn sie durch Behinderung verlangsamt oder beeintrĂ€chtigt werden. Neueste Erkenntnisse auf diesem Gebiet machen es heute möglich, die Lern- und Lebensprozesse von Kindern mit Behinderung besser zu verstehen, ihre Entwicklungsimpulse deutlicher wahrzunehmen und sie in ihrer Entwicklung vielfĂ€ltiger, reicher und lebensnĂ€her zu unterstĂŒtzen. Das Buch plĂ€diert fĂŒr eine sensible, feinfĂŒhlige Zusammenarbeit mit dem behinderten Kind, die die Eltern einschließt. Ziel dieser Arbeit ist es, dem Kind zu erleichtern, die ihm mögliche Entwicklung zu nehmen. Kenntnisse ĂŒber komplexe Entwicklungsprozesse sollen auf diese Zusammenarbeit vorbereiten. Beispiele aus der praktischen Arbeit zeigen Möglichkeiten des konkreten Vorgehens im Alltag. Quelle: